Apprendre à lire est un processus complexe qui ne se fait pas tout seul. La meilleure façon d’enseigner aux enfants à lire est de le rendre amusant. La plupart des gens ne pensent pas au processus d’apprentissage de la lecture jusqu’à ce qu’ils décident de commencer à enseigner à leurs propres enfants à la maison. Contrairement à ce que certains croient, apprendre à lire n’est pas un processus « naturel » qui se fait tout seul. C’est une question complexe qui nécessite l’enseignement approprié de diverses compétences et stratégies, telles que la phonétique (connaître la relation entre les lettres et les sons) et la conscience phonémique. La bonne nouvelle est que bien que la lecture elle-même soit un processus complexe, les étapes suivies pour développer ces compétences sont assez simples et directes. Essayez ces stratégies simples et éprouvées ci-dessous pour apprendre à lire à vos enfants de la maternelle.
1 – Utilisez des chansons et des comptines pour développer la conscience phonémique
Les chansons pour enfants et les comptines ne sont pas seulement très amusantes – la rime et le rythme aident les enfants à entendre les sons et les syllabes des mots, ce qui les aide à apprendre à lire. Un bon moyen de développer la conscience phonémique (l’une des compétences les plus importantes dans l’apprentissage de la lecture) est d’applaudir en rythme et de réciter des chansons à l’unisson. Cette activité ludique et de liaison est un moyen fantastique pour les enfants de développer implicitement les compétences en littérature qui les prépareront au succès en lecture.
2. Créez des cartes de mots simples à la maison
Découpez des cartes simples et écrivez un mot contenant trois sons sur chacune. Invitez votre enfant à choisir une carte, puis lisez le mot ensemble et levez trois doigts. Demandez-leur de dire le premier son qu’ils entendent dans le mot, puis le deuxième, puis le troisième. Cette activité simple nécessite peu de temps de préparation et développe des compétences essentielles en phonétique et en décodage (les aidant à apprendre à prononcer des mots). Si votre enfant commence tout juste à apprendre les lettres de l’alphabet, concentrez-vous sur le son de chaque lettre, plus que sur les noms des lettres.
3. Engagez votre enfant dans un environnement riche en imprimés
Créez des opportunités quotidiennes pour développer les compétences en lecture de votre enfant en créant un environnement riche en imprimés à la maison. Voir des mots imprimés (sur des affiches, des tableaux, des livres, des étiquettes, etc.) permet aux enfants de voir et d’appliquer des liens entre les sons et les symboles de lettres. Lorsque vous êtes en déplacement, indiquez les lettres sur les affiches, les panneaux d’affichage et les enseignes. Avec le temps, vous pouvez modéliser la prononciation des lettres pour former des mots. Concentrez-vous sur la première lettre des mots. Demandez à votre enfant “Quel son est cette lettre?” « Quel autre mot commence par ce son ? » « Quel mot rime avec ce mot ? »
4. Jouez à des jeux de mots à la maison ou dans la voiture
En vous appuyant sur l’étape précédente, introduisez régulièrement des jeux de mots simples. Concentrez-vous sur des jeux qui encouragent votre enfant à écouter, identifier et manipuler les sons des mots. Par exemple, commencez par poser des questions telles que “Par quel son le mot commence-t-il?” « Par quel son le mot se termine-t-il ? “Quels mots commencent par le son ?” et “Quel mot rime avec ?”.
5. Comprendre les compétences de base impliquées dans l’enseignement de la lecture aux enfants
Il est important de se rappeler qu’apprendre à lire implique différentes compétences. Il y a cinq composantes essentielles de la lecture. Ce sont les compétences dont tous les enfants ont besoin pour apprendre à lire avec succès. En résumé, ceux-ci comprennent :
- Conscience phonémique – la capacité d’entendre et de manipuler les différents sons des mots
- Phonique – reconnaître le lien entre les lettres et les sons qu’elles produisent
- Vocabulaire – comprendre le sens des mots, leurs définitions et leur contexte
- Compréhension de lecture – comprendre le sens du texte, à la fois dans les livres d’histoires et les livres d’information
- Fluidité – la capacité de lire à haute voix avec rapidité, compréhension et précision
6. Jouez avec des lettres aimantées
Les sons des voyelles moyennes peuvent être délicats pour certains enfants, c’est pourquoi cette activité peut être si utile. Préparez des lettres aimantées sur le réfrigérateur et écartez les voyelles (a, e, i, o, u). Dites un mot CVC (consonne-voyelle-consonne), par exemple “chat”, et demandez à votre enfant de l’épeler à l’aide des aimants. Pour les aider, prononcez chaque son de voyelle à haute voix en pointant sa lettre et demandez à votre enfant laquelle fait un son similaire au son du milieu. .
7. Exploitez la puissance de la technologie pour garder votre enfant engagé
Apprendre à lire devrait être un processus agréable afin de garder les enfants motivés à s’améliorer. Parfois, un enfant peut être plein d’excitation et d’envie d’apprendre au début, mais une fois qu’il a heurté un mur, il peut se sentir dépassé et abandonner facilement. En tant que parent, il peut sembler impossible de reprendre et de savoir où combler les lacunes qui peuvent causer de la frustration.
8. Lisez ensemble quotidiennement et posez des questions sur le livre
Beaucoup de gens ne réalisent pas combien de compétences peuvent être acquises par le simple fait de lire à un enfant. Non seulement vous leur montrez comment prononcer des mots, mais vous développez également des compétences de compréhension clés, développez leur vocabulaire et leur faites entendre à quoi ressemble un lecteur fluide. Surtout, la lecture régulière aide votre enfant à développer l’amour de la lecture, ce qui est la meilleure façon de le préparer au succès en lecture.
Renforcez les capacités de compréhension de votre enfant en posant des questions pendant la lecture. Pour les plus jeunes enfants, encouragez-les à interagir avec les images (par exemple « Voyez-vous le bateau ? De quelle couleur est le chat ? »). Pour les enfants plus âgés, posez des questions sur ce que vous venez de lire, comme « Pourquoi pensez-vous que le petit oiseau avait peur ? » “Quand Sophie a-t-elle réalisé qu’elle avait des pouvoirs spéciaux ?”
9. Jouez à des jeux pour mémoriser des mots visuels à haute fréquence tous les jours
Les mots à vue sont ceux qui ne peuvent pas être prononcés facilement et doivent être reconnus à vue. Les mots visuels à haute fréquence sont ceux qui apparaissent très souvent en lecture et en écriture (par exemple, vous, je, nous, suis, eu, et, à, le, ont, ils, où, était, fait).
La stratégie d’apprentissage des mots à vue est la suivante : “Voir le mot, dire le mot”. Apprendre à identifier et à lire les mots à vue est essentiel pour que les jeunes enfants deviennent des lecteurs fluides. La plupart des enfants seront capables d’apprendre quelques mots visuels à l’âge de quatre ans (par exemple, c’est, ça, mon, moi, non, voir et nous) et environ 20 mots visuels à la fin de leur première année d’école.
10. Soyez patient; la meilleure façon d’apprendre aux enfants à lire est de le rendre amusant !
Chaque enfant apprend à son propre rythme, alors rappelez-vous toujours que la chose la plus importante que vous puissiez faire est de rendre cela agréable. En lisant régulièrement, en mélangeant les choses avec les activités que vous choisissez et en laissant votre enfant choisir ses propres livres de temps en temps, vous inculquerez tôt l’amour de la lecture et lui donnerez les meilleures chances de réussir en lecture en un rien de temps.